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我们的鸟类朋友中班教案

时间:2021-02-21来源:虾米文学网

我们的鸟类朋友中班教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的我们的鸟类朋友中班教案,希望对大家有所帮助。

  设计意图:

  一次孩子在科学发现室里玩,我发现孩子们对小鸟的标本很感兴趣,根据幼儿的兴趣,我设计了这个活动。目的在于通过对小鸟的探索,发展孩子们的语言概括能力,动作的协调性和灵活性,同时培养孩子的创造力和想象力。

  一、活动目标:

  1、了解多种多样的鸟,发展观察力和语言表达能力。

  2、初步具有爱鸟的情感。

  二、活动准备:

  1、师生共同收集各种鸟的`标本、图片、碟片、图书

  2、师幼共同布置活动室环境

  三、活动过程:

  (一)以参卡马西平片常吃可以吗?观的形式引起幼儿兴趣

  1、这几天,我们和小鸟交了朋友,老师和小朋友还收集了许多小鸟的图书、图片、标本、碟片,现在请小朋友和你的好朋友一起去看一看、讲一讲,你认识的小鸟叫什么?长得什么样子的?(幼儿自由结伴观察讲述)

  2、请小朋友坐下来,把你看见的小鸟和旁边的小朋友说一说

  3、谁来告诉大家,你看见的是什么鸟?是什么样子的。

  (二)了解鸟的异同点

  1、小朋友认识的小鸟真多,这些小鸟长得都一样吗?不一样在哪里呢?我们再仔细去看看、找找,把你的发现告诉老师和小朋友。(幼儿自由结伴观察讲述)

  提问:你发现小鸟有哪些不一样的地方,把你的发现告诉大家,好吗?(请个别幼儿回答)

  2、小朋友看得真仔细,发现了小鸟有这么多不同的地方,那么你有没有发现小鸟在什么地方是相同的呢?(相互交流后,再个别回答)

  (三)了解小鸟的本领

  1、小朋友看得真仔细,发现小鸟有这么多相同的地方,小鸟真可爱。那么小鸟有些什么本领呢?请小朋友先想一想,和旁边的小朋友说一说。(请个别幼儿回答)

  2、一起学学做做动作<癫痫病正规医院那个最好/p>

  3、小鸟除了这些本领以外,还有很多的本领,现在就让小鸟表演给我们看(幼儿看碟片)

  (四)知道鸟是人类的朋友,要保护鸟类

  小鸟有这么多的本领,那么你们喜欢小鸟吗?为什么?你会怎么做呢?

  (五)结束

  今天我们和很多的小鸟做了朋友,还有很多的小鸟也想和我们交朋友呢,等会儿我们再一起来看XX小朋友带来的碟片,看看还有哪些我们不认识的小鸟。

  教学反思:

  通过这次教育活动,幼儿受益匪浅,知道了怎样爱护小鸟,怎么保护小鸟,课堂气氛十分活跃,特别是幼儿讨论环节,大家都很感兴趣,以后的教学中要多设计幼儿喜欢的环节。

  活动目标

  1、了解多种多样的鸟,发展观察力和语言表达能力。

  2、初步具有爱鸟的情感。

  活动准备

  1、课件-我们的鸟类朋友

  2、布置活动室环境

  活动过程军海医院贵吗 有知道的吗g>

  一、以参观的形式引起幼儿兴趣

  1、这几天,我们和小鸟交了朋友,老师和小朋友还收集了许多小鸟的图书、图片、标本、碟片,

  现在请小朋友和你的好朋友一起去看一看、讲一讲,你认识的小鸟叫什么?长得什么样子的?

  (幼儿自由结伴观察讲述)

  2、请小朋友坐下来,把你看见的小鸟和旁边的小朋友说一说

  3、谁来告诉大家,你看见的是什么鸟?是什么样子的。

  二、了解鸟的异同点

  1、小朋友认识的小鸟真多,这些小鸟长得都一样吗?不一样在哪里呢?

  我们再仔细去看看、找找,把你的发现告诉老师和小朋友。

  (幼儿自由结伴观察讲述)

  2、提问:你发现小鸟有哪些不一样的地方,把你的发现告诉大家,好吗?

  (请个别幼儿回答)

  3、小朋友看得真仔细,发现了小鸟有这么多不同的地方,那么你有没有发现小鸟在什么地方是相同的呢?

  (相互交流后,再个别回答)贵阳癫痫病医院在哪里 

  三、了解小鸟的本领

  1、小朋友看得真仔细,发现小鸟有这么多相同的地方,小鸟真可爱。那么小鸟有些什么本领呢?

  请小朋友先想一想,和旁边的小朋友说一说。(请个别幼儿回答)

  2、一起学学做做动作

  3、小鸟除了这些本领以外,还有很多的本领,现在就让小鸟表演给我们看。

  四、知道鸟是人类的朋友,要保护鸟类

  小鸟有这么多的本领,那么你们喜欢小鸟吗?为什么?你会怎么做呢?

  五、结束

  今天我们和很多的小鸟做了朋友,还有很多的小鸟也想和我们交朋友呢,

  等会儿我们再一起来看看还有哪些我们不认识的小鸟。

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